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Psicodiagnostica computerizzata. Strumenti di testologia e tecniche proiettive per terapeuti e assesment center

Ottimizzare gli interventi clinici, di counseling e psicoeducativi è ormai una linea guida basilare nella ricerca di esiti ottimali per la qualità totale dei servizi all'utenza. In quest'ottica l'A.S.P.I.C. ha attivato il Centro di valutazione e diagnosi in psicologia, clinica ed educazione, che offre ai professionisti strumenti di monitoraggio, valutazione e supervisione per la migliore conduzione del proprio lavoro.

Referenti

ANTONIO IANNAZZO, FLORIANA MADEDDU, M. CRISTINA NARDINI, M. ANTONIETTA QUITADAMO.
Psicologi-Psicoterapeuti iscritti all'ordine degli Psicologi della Regione Lazio.

Lo scopo dei servizi del Centro è di ampliare la caratteristica umanistica del nostro approccio e rendere operativi i principi dell'integrazione pluralistica attraverso:

• una rilevazione esatta e rapida di indicatori significativi di caratteristiche  psichiche, comportamentali, relazionali finalizzata alla produzione di referti documentabili individualizzati;
• un'oggettivazione più obiettiva dei trattamenti di Counseling e di Psicoterapia;
• un approfondimento della documentazione sul caso, delle 'note di progresso' allegate alla cartella clinica finalizzato all'autosupervisione degli esiti;
• l'incremento della motivazione dell'utenza all'avvio e al proseguimento della cura, prevenendo drop-out e/o fughe al primo segno di miglioramento sintomatico.

L'applicazione clinica di questa testologia è finalizzata allo sviluppo della compatibilità processuale ' e prescrittiva nella relazione di aiuto e terapeutica.
La strumentazione testologica utilizzata risponde alle più recenti versioni dei Test. La selezione delle batterie dei Test produce una valutazione attendibile e focalizzata sulle esigenze specifiche dell'utente in un processo terapeutico qualitativo.
Si tratta di questionari, Test ed interviste strutturate utili alla descrizione delle caratteristiche dell'utente relativamente alle aree di: personalità, relazioni, emozioni, comportamenti, abilità e caratteristiche cognitive, sindromi cliniche, problemi scolastici. All'operatore viene inoltre offerto un set di strumenti per il monitoraggio, la valutazione e il follow-up del percorso terapeutico di counseling".

L'utilizzazione del servizio consente di realizzare:

1. Valutazione globale (categoriale e dimensionale) del disagio psichico.
2. Psicodiagnosi differenziale secondo il DSM /V-TR.
3. Diagnostica integrata dei disturbi del comportamento alimentare.
4. Valutazione degli indicatori di compatibilità, monitoraggio e verifiche del trattamento e/o dell'intervento psicopedagogico.
5. Rilevazione dell'adattamento globale, relazionale, individuale, di coppia e familiare.
6. Esami psicopedagogici (adattamento scolastico, apprendimento, efficienza cognitiva, ansia, depressione e disagio).
7. Orientamento scolastico, professionale e bilancio di competenze.
8. Valutazione e potenziamento delle prestazioni professionali.

Scarica l'elenco dei test disponibili (formato PDF).

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