Orientamento e Playtherapy - Aspic

play therapy

Competenze di orientamento scolastico e professionale

Negli interventi di counseling e coaching psicologico.

6 ORE DI WORKSHOP TEORICO - PRATICO
a cura di Ekaterini Anagnostopoulos :  Psicologa Clinica e di Comunità, Psicoterapeuta individuale e di gruppo ad orientamento Fenomenologico Esistenziale della Psicologia Umanistica, formatrice, consulente per l'orientamento, Socia e Membro del Consiglio Direttivo dell’Associazione di Promozione Sociale ASPIC Lavoro

SABATO 21 NOVEMBRE 2020 ore 10.00-17.30
ISCRIZIONI APERTE

DESTINATARI

Il workshop è rivolto esclusivamente a Psicologi laureati o in formazione e a Psicoterapeuti che intendano conoscere e approfondire l'argomento dell'orientamento scolastico e professionale nella propria attività clinica.

OBIETTIVI E FINALITA'

Il workshop, modulo integrante del Master in Counseling Psicologico e tecniche di Coaching, attivato da ASPIC per la Scuola, è introduttivo alla psicologia dell'orientamento e ha come obiettivo formativo primario l’acquisizione di conoscenze e consapevolezza, nonché il potenziamento delle competenze professionali per poterle tradurre in un agire competente, in risposta a una domanda emergente di orientamento e di consulenza.
L’evento formativo alterna momenti di didattica teorica e pratica - sulle pratiche, gli strumenti, le loro applicazioni - ad esercitazioni e attività esperienziali.

PARTECIPAZIONE

Il costo del workshop è di € 90,00 (IVA inclusa)

Estremi per il bonifico
Intestazione: Ass. Aspic per la scuola
Banca: Unicredit   
Agenzia: 30652
IBAN: IT 15 T02008 05179 000002990655
Causale: Workshop ORI  

Formazione riconosciuta nei percorsi ASPIC. 

Per informazioni e iscrizioni: ASPIC per la Scuola Via Alessandra Macinghi Strozzi 42/A 00145 Roma.
tel. 06 51435434; e-mail: [email protected]

Playtherapy ad Approccio Integrato

Master Blended Learning in Playtherapy ad Approccio Integrato: Teorie, Strategie e Tecniche di intervento

PRIMO LIVELLO – 90 ore

Destinatari: psicologi, logopedisti, psicomotricisti, educatori, terapisti della riabilitazione e gli operatori impegnati nella cura della salute e del benessere dell’età evolutiva.

La Playtherapy è un approccio che usa il potere trasformativo del gioco per prevenire o risolvere difficoltà personali, relazionali e psicosociali e per raggiungere obiettivi ottimali di crescita e sviluppo.

La Playtherapy viene applicata dalla primissima infanzia alla prima adolescenza (e oltre), per riconoscere, esplorare, affermare ed esprimere liberamente sensazioni, emozioni, vissuti e pensieri; per accrescere l’intelligenza empatica, scoprire opzioni alternative ed efficaci per relazionarsi e risolvere problemi, attraverso l’attività ludica; per sviluppare un attaccamento sicuro, capacità di autoregolazione e comprensione degli stati affettivi altrui.

IL MASTER

Il "Master Blended Learning in Playtherapy ad Approccio Integrato: Teorie, Strategie e Tecniche di intervento” propone al professionista un’esperienza immersiva nel mondo della relazione d'aiuto attraverso il gioco.

La formazione, di tipo teorico-esperienziale, prevede la partecipazione online e in prima persona a sessioni di Playtherapy, attraverso la sperimentazione diretta di stimoli espressivi e pittorici, dalla sabbia, alla creta, ai colori e ai materiali dei più diversi generi, e di quelli ludici, come la casa e le bambole, i personaggi, gli oggetti, gli animali, le costruzioni.
Ogni esperienza formativa segue le tappe di un percorso delineato per poter rispondere efficacemente e secondo linee guida chiare, ad una richiesta di aiuto, dalla fase di accoglienza fino alla conclusione del trattamento. 

STRUTTURA DEL MASTER
FORMAZIONE A DISTANZA

  • 7 MODULI DI FORMAZIONE A DISTANZA DI DUE ORE E MEZZA CIASCUNO DALLE 19.30 ALLE 22.00 DI MARTEDÌ
  • 4 LABORATORI (ONLINE) DELLA DURATA DI TRE ORE CIASCUNO DALLE 18.30 ALLE 21.30 DI MERCOLEDÌ
  • 4 INCONTRI DI VIDEODIDATTICA DELLA DURATA DI 3 ORE CIASCUNO VISIONE E COMMENTO SINCRONO DALLE 19.00 ALLE 22.00 DI MERCOLEDÌ

FORMAZIONE IN PRESENZA

  • DUE WEEK END (SABATO E DOMENICA) DELLA DURATA DI 16 ORE CIASCUNO

Tirocinio: 10 ore
Autovalutazione conclusiva: 6  ore
Monte ore totale del master: 90 ore

Clicca qui per leggere tutto dal sito 

PROGRAMMA DETTAGLIATO

FORMAZIONE A DISTANZA
Formazione sincrona. Gli incontri vengono sempre registrati e messi a disposizione degli allievi eventualmente assenti

7 MODULI DI FORMAZIONE A DISTANZA DI DUE ORE E MEZZA CIASCUNO DALLE 19.30 ALLE 22.00 DI MARTEDÌ

  • La valutazione diagnostica attraverso il gioco e le proposte grafiche interattive
    Laura Gentile (20 ottobre)
  • Lo spazio ludico familiare: osservazione, assessment, interventi di riformulazione ludica
    Giuseppe Itri (3 novembre)
  • Forme, colori e gesti grafici che calmano e agevolano la relazione. Il rilassamento “grafico”
    Enrichetta Spalletta – Annamaria Farinelli (17 novembre)
  • Storie che curano: narrazioni riparative, storyplay, storytelling
    Maria Laura Baronti Marchiò (24 novembre)
  • Mindfulness per bambini e adolescenti
    Marco Chimenti (1 dicembre)
  • Tecniche immaginative e visualizzazioni creative
    Giuseppe Itri (15 dicembre)
  • Lavorare con bambini e adolescenti con sedute di Teleplay Therapy
    Enrichetta Spalletta/Francesca Raffaelli (22 dicembre)

4 LABORATORI (ONLINE) DELLA DURATA DI TRE ORE CIASCUNO DALLE 18.30 ALLE 21.30 DI MERCOLEDÌ

  • Il mio Libro
    Maria Laura Baronti Marchiò, Annamaria Farinelli – caviardage (28 ottobre)
  • L’ Io Totem
    Maria Laura Baronti Marchiò (4 novembre)
  • L’assemblaggio emotivo
    Enrichetta Spalletta (11 novembre)
  • La costruzione di giocattoli con materiali di riciclo
    Maria Laura Baronti Marchiò (2 dicembre)

4 INCONTRI DI VIDEODIDATTICA DELLA DURATA DI 3 ORE CIASCUNO VISIONE E COMMENTO SINCRONO DALLE 19.00 ALLE 22.00 DI MERCOLEDÌ

  • 3 Video di Violet Oaklander (21 ottobre; 18, 25 novembre)
  • 1 Video sul problem solving creativo con bambini (9 dicembre)

FORMAZIONE IN PRESENZA
Formazione d’aula nel rispetto delle regole di sicurezza per il contenimento della diffusione del covid 19.
Le date indicate possono variare in base all’evolversi della pandemia

DUE WEEK END (SABATO E DOMENICA) DELLA DURATA DI 16 ORE CIASCUNO

Sede: Roma (il luogo verrà stabilito in base al numero dei partecipanti).

31 OTTOBRE-1 NOVEMBRE

  • Gioco libero e gioco centrato sul bambino: lo spazio ludico condiviso con i genitori.
  • Gestalt Playtherapy: sensi, colori e liberazione del sé dalle interruzioni del contatto
  • Sand Playtherapy: “semplicemente” giocare con la sabbia per crescere e guarire…

 05- 06 DICEMBRE

  • Theraplay: la terapia ludica per la riparazione di attaccamenti traumatici
  • Applicazioni della Dramatherapy: spettacolarità e partecipazione collettiva per bambini e ragazzi speciali
  • Movimenti, voci e suoni della sicurezza: giocare con la musica del corpo per curare le ferite “invisibili”.

COSTI E ISCRIZIONI:

Costo del Master: € 650 IVA inclusa (Pagamento in due rate: la prima di €400,00, da versare all’atto dell’iscrizione e la seconda di €250,00 da versare entro il 30 novembre).

Estremi per il bonifico
Intestazione: Ass. Aspic per la scuola
Banca: Unicredit   
Agenzia: 30652
IBAN: IT 15 T02008 05179 000002990655
Causale: Master in Play Therapy – primo livello

Al termine della frequenza degli incontri a distanza e in presenza, del completamento dell’autovalutazione e del tirocinio, viene rilasciato l’Attestato di

Alta Formazione al Master in Play Therapy Approccio Integrato  -  Primo livello

Formazione riconosciuta nei percorsi ASPIC e nel Master in  Prevenzione, valutazione e trattamento dei disturbi specifici dell'apprendimento e bisogni educativi speciali dei disturbi dell'attenzione e iperattività e della condotta

Per informazioni e iscrizioni: ASPIC per la Scuola Via Alessandra Macinghi Strozzi 42/A 00145 Roma.
tel. 06 51435434; e-mail: [email protected]; sito: www.aspicperlascuola.it

Pubblicato il 02/10/2020 alle ore 09:03

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